UNIVERSIDADES CERO EMISIÓN

Hoja de ruta Universidades Cero Emisiones

El proyecto CEELA promovió que los campus universitarios se convirtieran en sitios cero emisiones y contribuyeran a fomentar las edificaciones sostenibles en América Latina. Por esto, trabajó en la creación de una red de aprendizaje de 16 universidades en LATAM que están comprometidas en la implementación de estos criterios de sostenibilidad para tener Campus Cero Emisiones en 2030.

Objetivos que alcanzaron las universidades participantes en el proyecto CEELA

Uno de los principales obstáculos para alcanzar la paridad, según el estudio realizado en la Fase 1 del proyecto, es la responsabilidad de cuidado que asumen las mujeres, dedicando más del 30 por ciento de su tiempo a actividades no remuneradas, una proporción considerablemente mayor que la de los hombres.

  1. La Hoja de Ruta se preparó para la universidad y fue aprobada por la dirección.
  2. Se estableció un equipo (operativo y estratégico) que fue responsable de la gestión y ejecución de la  Hoja de Ruta.
  3. La Dirección aprobó los medios financieros para la aplicación del plan de acción.
  4. Se ejecutó al menos un proyecto.
  5. Se vinculó con otras redes de Universidades Cero Emisiones en el mundo.

En el ámbito de las edificaciones, alcanzar cero emisiones significaba generar un estado en el que la emisión de gases de efecto invernadero y su eliminación de la atmósfera se equilibraban mediante sumideros técnicos o naturales y/o compensaciones. Para poder conseguirlo era necesario desarrollar una hoja de ruta.

30 universidades son parte de la mesa Hoja de Ruta Universidades Cero Emisiones. En esta se analizaban e intercambiaban ideas sobre la gobernanza y comunicación de la hoja de ruta y otras medidas concretas, y se evaluaba cómo transversalizar en el programa curricular la perspectiva de neutralidad climática o cero emisiones.

Talleres para promover Universidades Cero Emisiones

Durante un año, se llevaron a cabo cinco talleres de dos horas de duración, que promovieron este objetivo.

6 de octubre 2022

8:00 am

Hora Colombia

27 de octubre 2022

8:00 am

Hora Colombia

26 de enero 2023

8:00 am

Hora Colombia

30 de marzo 2023

8:00 am

Hora Colombia

18 de mayo 2023

8:00 am

Hora Colombia

En cada uno se abordó la situación de las universidades participantes, se expuso sus principales dudas sobre la creación de la hoja de ruta, se elaboró soluciones a estos problemas y se compartieron estas ideas con todos los asistentes.

Metodología para construir el camino hacia Universidades Cero Emisiones

El programa del taller constaba de tres partes:

Estado actual de las universidades y presentación de los problemas / desafíos en la elaboración de la hoja de ruta Universidades Cero Emisión

Cinco o Seis grupos elaboraron soluciones al problema / desafío. Se presentaron las soluciones al pleno.

Se desarrollaron tareas previo al siguiente taller.

Participantes de la Hoja de ruta

«El Módulo CEELA estuvo dirigido a profesionales de arquitectura e ingeniería de Colombia, Ecuador, México y Perú. También se enfocó en profesionales del sector energético y ambiental, y en los encargados de planeación y desarrollo urbano.

El módulo se enfoca especialmente en las personas que deseen comprender qué son y cómo funcionan los distritos térmicos, cómo aportan al desarrollo de ciudades sostenibles y edificaciones energéticamente eficientes y con confort adaptativo, y cuáles son los retos para su diseño, implementación y operación.

ORGANIZAN:

Para mayor información comunicarse con:

Roger Walther

Líder Estratégico del proyecto CEELA

Formulario participación CLESAL

Este curso está diseñado para personas que se sientan cómodas leyendo, hablando y escuchando el idioma español. Se espera que se tenga suficiente fluidez en el idioma para comprender y participar en todos los aspectos del curso.

En caso de requerir visa para el ingreso a Colombia, el participante debe hacer los trámites directamente con la embajada o consulado asignado. En ningún caso los organizadores del curso se harán responsables.