Impulsar buenas prácticas y compartir conocimientos con los actores clave del sector son aspectos esenciales para fomentar la construcción sostenible. Por eso, el proyecto CEELA en colaboración con la Facultad de Arquitectura de la UNAM y Holcim México, a través de la Escuela Mexicana de la Construcción, llevaron a cabo el ‘Curso híbrido para profesionales de albañilería sobre eficiencia energética y confort adaptativo’.
La edificación sostenible no será posible sin la participación de todos los actores relevantes. Es por eso que el Proyecto CEELA impulsó este curso de capacitación para maestros y maestras albañiles, ya que son ellos y ellas quienes implementan lo que las y los profesionales de la arquitectura e ingeniería diseñan.
Como parte de esta iniciativa, se capacitó a 90 maestras y maestros de obra en México, y a 2263 personas de forma virtual en América Latina. La parte en línea se implementó del 30 de julio al 15 de octubre del 2022, mientras que la presencial se realizó del 8 de octubre al 26 de noviembre del 2022.
Durante estos encuentros, los y las participantes aprendieron sobre los 15 principios de Eficiencia Energética y Confort Adaptativo (EECA) para fomentar la existencia de edificaciones sostenibles y contribuir en la lucha contra el avance del cambio climático.
En total se capacitaron 2 353 personas, de las cuales el 73,19% pertenecen al género masculino y el 26,81% femenino. Además, se contabilizó un promedio de 1049 participantes conectados por sesión.
Aplicar los principios de eficiencia energética permite optimizar la energía empleada en la construcción y aprovechar las fuentes renovables. Entre los 15 principios resaltan el diseño integrado, energía incorporada, reducción de materiales tóxicos, diseño bioclimático en exteriores, manejo consciente de agua y autogeneración de energías renovables.
Este curso tiene mayor relevancia en esta región del planeta, ya que es una de las más afectadas por el calentamiento global. Al mismo tiempo, se da en un momento en el que la población mundial continúa en aumento y la necesidad de construir viviendas y edificaciones que generen menos impactos es cada vez más evidente.
Adecuamos un plan de estudios para que los maestros de obra, que son los que toman muchas de las decisiones en el día a día en la construcción, conozcan a profundidad un tema que hoy es clave para reducir la huella de carbono de nuestro sector.
Jehú Aguilar Paniagua
Arquitecto y representante de la Facultad de Arquitectura de la UNAM ante el Consejo Nacional del CEELA
El papel de los maestros y maestras de obra es fundamental en este contexto. Por eso, la UNAM, el Proyecto CEELA y la Escuela Mexicana de la Construcción prepararon este curso para promover las mejores prácticas que conduzcan a una construcción sostenible en México y toda la región.
El papel de los maestros y maestras de obra es fundamental en este contexto. Por eso, la UNAM, el Proyecto CEELA y la Escuela Mexicana de la Construcción prepararon este curso para promover las mejores prácticas que conduzcan a una construcción sostenible en México y toda la región.
¡Anímate a ser parte de esta transición!
