En este episodio, Franco Morales y Christoph Hauser, nos hablan sobre el diseño sustentable en escuelas y colegios de climas cálidos de LATAM, y de cómo los principios de edificación sostenible más relevantes están expresados en la Guía de Recomendaciones y Criterios realizada por el equipo de Proyecto CEELA.
- Lograr la sostenibilidad energética en los planteles educativos y
- Elevar el desempeño académico de niñas, niños y jóvenes, que muchas veces están expuestos a una cantidad elevada de CO2, así como a temperaturas demasiado elevadas dentro de sus aulas.
A través de la implementación de sus 15 principios de Eficiencia Energética y Confort Adaptativo, La Guía busca un alto estándar de confort térmico, un bajo consumo de energía y menor nivel de emisiones de carbono, y que los tomadores de decisiones entiendan que basarse en ella para construir una escuela significa un ahorro de dinero.
El anhelo de Cristoph, Franco, y demás profesionales que participaron en la creación de la Guía, es que todos los centros educativos de climas cálidos que sean edificados desde cero a partir de ahora, incluyan estos principios. Y saben también que hacen falta métricas que sensibilicen a más actores y la participación interconectada de instancias de Obras Públicas, Educación, Medio Ambiente, Salud y otros.
La Guía está escrita en un lenguaje técnico con un diseño gráfico limpio y claro para facilitar su implementación real.
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